比較文化演習�TＢ

受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
(2)	比専	後期	3	1	三木　雅博

授業の主題（テーマ）

日常生活の文化史

授業の目標（講義概要）

日常生活の様々な「事物」や、なにげなく用いている「ことば」。これらが、いつから私たちの生活の中に現れ、どのように伝わりながら現在に至っているのか。この演習では、各自が気になる事物やことばをテーマに選び、その歴史をさぐるとともに、私たちの文化とどのように関わってきたのかを考える。後期�TＢでは、各自が作成した発表資料をもとに発表を行い、質疑を行いながら、それぞれの事物やことばの文化史的意義を考えていく。

授業計画

第１回　後期授業の進め方の説明。発表日程・担当者・コメンテーターの設定。 第２回　１回につき２名ずつ発表（受講者数により変動あり）。質疑応答。発表の総括。 第３回　　　　同　　　　　上 第４回　　　　同　　　　　上 第５回　　　　同　　　　　上 第６回　　　　同　　　　　上 第７回　　　　同　　　　　上 第８回　　　　同　　　　　上 第９回　　　　同　　　　　上 第10回　　　　同　　　　　上　 第11回　レポート作成指導１　 第12回　レポート作成指導２

評価方法

出席状況50％、質疑応答への参加態度25％。レポート25％で総合的に評価する。ただしレポートを提出しなければ単位は与えない。

テキスト書名	編・著者名	出版社	価格
使用しない。

備考

毎回の発表者とともに、その発表に対するコメンテーターを当番制で２〜３名前もって決めておく。コメンテーターは必ず発言を求められる。